「なぜこんな离れてても      想いは热く

        say      that      you      love      me      too

        なぜこんな离れてても      想いは热く

        砰——

        想像の中のあなたと      くちづけしてた

        然后。

        但错误必须矫正。

        而误差，是在方法正确的前提下，测得数值与真实值之间的差异，误差不可避免也无需避免，尽可能减小即可。

        想像の中のあなたと      くちづけしてた

        窗帘半掩，日光明明昧昧，胡桃木色的桌面上放着一只水杯，杯中有水，

        say      that      you      love      me      too      」

        今すぐに会いにきて

        薄永锋不要儿子住宿舍，一收到录取通知书就在学校边上专门买了套公寓，又请保姆照顾他起居，薄冀成年后才开始一个人住。

        歌曲还在继续，单曲循环着，仿佛永远也不会停。

        髪にれて      指にれて

        「现在请来看我」

        脱掉大衣和鞋袜，薄冀赤脚步入书房。

        很简单的理，他却想了一路，抬已经走到了家门口。

        薄冀静静倚靠在椅子里，就这么看着它，一直看着它，仿佛还沉浸在刚才的思考里。

        あなたじゃなくちゃだめなんだろう

        「摸你的发      碰你的手指」

        薄冀不会日语。

        今すぐに会いにきて

        房子坐北朝南，采光很好。

        【歌词翻译如下】

        「说你也爱着我」

        那光影淌得很慢，慢得就像在宇宙里漂浮的尘埃。

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        髪にれて      指にれて

        「我不能没有你」

        「为何如此分离      思念却烈」

        他没有忘记关。

        天才并非可以不假思索地一下子通从未接的领域，但的确学得很快，甚至本不用刻意去学，他早已背得瓜烂熟。

        错误，意为不正确，与正确答案及客观事实相反。

        「我在想像中      与你亲吻」

        它立在光亮中，光线穿透，在另一面投下浮动的光影。

        玻璃碎了。

        一进大门，隐隐有音乐声从书房那边传来，音响正在播放歌曲，从他清晨出门一直放到现在。

        あなたじゃなくちゃだめなんだろう

        熟悉的歌词，一字一句包裹住他。

红色叶片铺了一地，偶尔能见到几片金黄银杏点缀其间，脚踩上去，窸窸窣窣，是秋末冬初特有的声音。碎叶声中，薄冀忽然想起小时候老师辨析错误与误差的区别。

        但已经能理所应当地把每句歌词的意义在心底默念出来。