的考试直接关乎到了监生们还能不能大明人。

        有人悲苦，有人喜乐，短短几日，国子监上下哀嚎一片。

        五日后，三次复阅之后的考试结果，被吴敬呈送到了朱祁玉的桉前，结果出乎了所有人的预料之外。

        “给他们机会，他们不中用啊！”朱祁玉看着考试的结果，感慨良多，递给了一直等待结果的于谦，满是无奈的说：“一共多留下了五千人，一共留下了六千人。”

        “北雍三千九百与人，南雍只有不到两千一百人。”

        拢共就留下了六千人，南北的差距几乎一倍，善于读书人的南雍，这次完败北雍。

        忠诚的顺天府在【恭顺之心】的大考中，大获全胜，保留了将近一半的监生，而不太忠诚的应天府在【恭顺之心】的大考中，只留下了两千人的规模，缩水七成以上。

        朱祁玉出的题目并不困难，算学是他亲自出题。

        而《子》是梦想家丘濬出题，丘濬遵循陛下宽仁的角度出发，并没有为难学子，大多数的题目，只要认真背读过子，都不会回答不上来。

        南北两雍一共近两万人，最终只留下了六千人，这水平的确称不上大明最高学府的美誉。

        于谦看完了成绩单，只能摇说：“赏罚利害，五刑之辟，教之末也。”

        这句话出自《庄子·天》。

        五刑指的分别是墨、劓、剕、、大辟。

        可以简单地理解为刺字、割鼻、断足、刑（男子割势，女人幽闭）、死刑。

        朱祁玉也是一次听卢忠说五毒之刑和五刑之辟的区别时候，才知差别，一个是刑讯，一个是正刑刑名，也是第一次知，原来女子也有刑。

        奖赏和惩罚，应当给予利益或者惩罚；使用各种刑法，是教化的末尾，是最后的手段。

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        就是朱祁玉这句给他们机会他们不中用的古言版。

        朱祁玉拿起了桌上的备忘录，查阅了一番说：“后日国子监学子出监放归依亲至朝阳门，由提刑千带五百缇骑两千京军校尉押解至密州市舶司，而后乘船至松江府市舶司，等待见家卷一面，而后放海外。”

        “目前有吕宋、倭国、渤泥、暹罗和爪哇等五地方放。”

        若不是大明的海图上没有，监生放地点，大约应该是澳洲，但是因为赤无风带的影响，大明的船想要探索澳洲，仍需要持续探索。