丁,就像在打量一个来自大洋底下的怪物。莫丁向他示意进入下一阶段的训练,可是老
非常的固执,坚决不同意。他想不通的事情,必须要搞清楚才能继续
下去,德国人的顽固,莫丁算是领教了。
在水下僵持了20分钟,汉斯示意莫丁上浮,到水上去说。
看来德国老
不住了,莫丁摆动脚蹼,往水面上浮,晏然也跟着浮了上来,两人对着德国老
轮番轰炸,终于说动老
,同意他们下午开始下一个科目的训练。
简单的吃过午饭休息了一会,莫丁和晏然就开始了潜水救援科目训练。
水下救援是需要两个人一
练习的。
汉斯
完了救援科目演示之后,莫丁和晏然就开始在水里玩耍了。
晏然其实在
尔地已经学过救援取得证书了,可是固执的德国教练非要她重新学一遍才肯教下面的科目,晏然也乐得与莫丁一起练习,于是两人在水下一起训练,忙的不也乐乎。汉斯在一旁紧张的盯着他俩,只要出一点小问题,立即示意上浮。
在水下的是无法使用语言来交
的,潜水界规定了29种国际通用的手语,来帮助同伴之间互相交
信息,比如说“我的氧气耗尽了”就
一个抹脖子的动作,比如“危险”、 “跟着我走”、“我冷”等等。在水下潜泳,最重要的是永远不要单独行动,必须有两个人结伴,而且要密切关注对方的动静,一旦同伴遇到危险,立即采取适当的救援措施。
水下救援不仅在于对
材的
置措施,最要紧的是给予
于危险中的同伴以信心。而万一同伴出现溺水等最坏的状况,这时候的救援就要特别小心,因为人一旦溺水,求生的本能会让他到
乱抓,拼命挣扎,这个时候靠近溺水者是特别危险的。
两个人就这样在水下训练。可以看得出来,晏然对莫丁非常的信任,不
出现什么危险的状况,她总是安静的等在那里,从未出现慌乱。每当莫丁救援完毕,她还会给他一个大大的赞,让莫丁兴奋不已。
他们还额外“发明”了几种特有的手势供他们两个专用,比如“我看见鲨鱼了”、“前面有水草”、“给我照张相”等等。手势多了容易混淆,但他俩好像是心有默契,绝对能准确的领会对方手势的意思不会出错,毕竟三年同桌坐在一起,彼此心灵感应,再熟悉不过对方了。
救援科目无可挑剔的完成了,德国老
汉斯叹着气,给他们签发了封闭水域初级水下救援证书。
第二天开始封闭水域深潜训练。
深潜是指下潜深度超过10米的情况。水下是有压力的,每下潜10米,压力就增加一个大气压,这就给潜水带来问题。